Para Contenidos Conceptuales
Capacidades genéricas
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Capacidades específicas
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recordar
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conocer
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comprender
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localizar
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subrayar
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demostrar
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sintetizar
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evaluar
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inducir
|
identificar
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distinguir
|
describir
|
relacionar
|
inducir
|
analizar
|
enumerar
|
insertar
|
resumir
|
deducir
|
expresar
|
planear
|
elegir
|
aislar
|
explicar
|
razonar
|
comprobar
|
definir
|
sustituir
|
||
reconocer
|
emparejar
|
memorizar
|
|||
interpretar
|
relacionar
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||||
Para Contenidos Procedimentales
Capacidades genéricas
|
Capacidades específicas
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|||||
orientar
|
planear
|
expresar
|
utilizar
|
investigar
|
formar
|
|
conversar
|
crear
|
manipular
|
operar
|
observar
|
recoger
|
|
investigar
|
programar
|
resolver
|
desarrollar
|
efectuar
|
||
producir
|
adaptar
|
organizar
|
||||
construir
|
representar
|
diseñar
|
||||
manejar
|
controlar
|
construir
|
||||
Capacidades genéricas
|
Capacidades específicas
|
|||||
autoestimar
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admirar
|
contemplar
|
participar
|
interesar
|
rechazar
|
|
apreciar
|
disfrutar
|
asumir
|
inventar
|
respetar
|
crear
|
|
valorar
|
respetar
|
interiorizar
|
tender
|
cuidar
|
comprobar
|
|
integrar
|
compartir
|
mostrar
|
elegir
|
|||
aislar
|
explicar
|
sustituir
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||||
definir
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||||||
(Muñoz y Noriega,
1996,pp.24-25)
Verbos para objetivos*
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Administrar
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Analizar
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Aplicar
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Argumentar
|
Optimizar
|
Caracterizar
|
Categorizar
|
Clasificar
|
Comparar
|
Conceptualizar
|
Definir
|
Desarrollar
|
Desarrollar
|
Describir
|
Diagnosticar
|
Diferenciar
|
Discriminar
|
Diseñar
|
Estructurar
|
Evaluar
|
Formular
|
Hipotetizar
|
Identificar
|
Implantar
|
Implementar
|
Inferir
|
Juzgar
|
|
Predecir
|
Seleccionar
|
Sintetizar
|
|
*Algunos verbos
son
más adecuados para objetivos
específicos y otros más
adecuados
para objetivos generales.
Verbos para actividades
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|||
Asegurar
|
Buscar
|
Calendarizar
|
Capacitar
|
Colaborar
|
Compartir
|
Componer
|
Contar
|
Cuantificar
|
Dibujar
|
Efectuar
|
Ejecutar
|
Elaborar
|
Encontrar
|
Enlistar
|
Entregar
|
Establecer
|
Estudiar
|
Examinar
|
Expresar
|
Graficar
|
Hacer
|
Inventariar
|
Juntar
|
Medir
|
Memorizar
|
Nombrar
|
Observar
|
Obtener
|
Ordenar
|
Organizar
|
Orientar
|
Preparar
|
Presentar
|
Probar
|
Proponer
|
Recabar
|
Recopilar
|
Repetir
|
Reportar
|
Resolver
|
Reunir
|
Rotular
|
Señalar
|
Separar
|
Sugerir
|
Supervisar
|
Trazar
|
Utilizar
|
Prescribir
|
Recomendar
|
|
Verbos no recomendados
|
|||
Apoyar
|
Aprender
|
Asumir
|
Atender
|
Comprender
|
Concebir
|
Concientizar
|
Conocer
|
Convencer
|
Crear
|
Dar a conocer
|
Decidir
|
Difundir
|
Discernir
|
Entender
|
Establecer
|
Explorar
|
Fomentar
|
Impactar
|
Indagar
|
Informar
|
Intentar
|
Investigar
|
Llevar a cabo
|
Lograr
|
Prevenir
|
Profundizar
|
Promover
|
Realizar
|
Reconocer
|
Reflexionar
|
Repetir
|
Sensibilizar
|
|||
Verbos de “uso difícil o peligroso”
porque dependen del objeto
de aplicación
|
Aplicar
un cuestionario: actividad
|
Aplicar
un programa: objetivo
|
Analizar contenido nutrimental: objetivo
|
Analizar características
nutrimentales: uso incorrecto del verbo
|
Mejorar
|
Simular.
No es lo mismo
simular un proceso o sistema (que
posiblemente haya que modelizar antes) que simular una venta
|
Demostrar
|
Programar
|
Verbos mejores que otros
|
Seleccionar es mejor que escoger o elegir
|
Relacionar es mejor estructurar
un objeto en que se
relacione
|
Implantar es mejor aplicar
|
Interpretar (para un objetivo específico)
|
Crear – es mejor diseñar o desarrollar
|
Construir – es mejor desarrollar
|
Detectar – es mejor identificar
|
Innovar – es mejor modificar
|
Mejorar – puede ser mejor optimizar, aunque también
depende del objeto
|
Cuestionar – es mejor formular preguntas
|
Organizar – es mejor estructurar
|
Argumentar es mejor que defender
|
Calificar – es mejor evaluar
|
Valorar – es mejor evaluar y
se aclara el enfoque. Aunque es
mejor evaluar que valorar cuantitativamente
|
Juzgar – es mejor evaluar
|
Otorgar – es un verbo mal usado.
Es mejor prescribir una dieta que otorgar una dieta. Es
mejor ofrecer garantía
que otorgarla. Etc.
|
Verbos por explorar y aclarar
|
¿Modelizar o modelar?
|
Adaptar o modificar
|
Apropiar
|
Verificar
|
Planear
|
Dramatizar
|
Traducir o contextualizar
|
Redactar
|
Solucionar
|
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